为深入推进乡村教育振兴计划，进一步了解乡村留守儿童的现状，更好地呵护留守儿童成长，7月24日，经济与管理系“向阳筑梦 乡村振兴”志愿服务队深入临朐县桃花小学，围绕留守儿童的教育与幸福问题开展“关爱留守儿童心理健康助力乡村教育振兴”社会实践活动。

活动开始前，团队成员与桃花小学校长深入交流，队员了解到随着我国城市化进程的发展，乡村暑假托管班的学生增多，学校留守儿童约占校内学生总数的40%，农村留守儿童的教育问题日益凸显。活动中，志愿服务队针对留守儿童存在的家庭问题、心理健康问题等，围绕“以关爱为烛，促乡村教育振兴”主题，从生活、学习、人际关系等多角度全方位，与暑假托班学生进行交流。

同时，队员分小组辅导学生完成课程学习，解答学科知识疑惑，通过“我问你答”等课堂小游戏，重建学生的自信心，消除学生的心理顾虑。随后，志愿团队与学生进行了趣味绘画、手工折纸等主题游戏，在轻松愉悦的氛围中，让留守儿童体验到人与人之间的平等、尊重、友善、关爱和理解。活动中学生踊跃参与、认真配合，活动现场气氛活跃。活动最后，志愿团队协助建立了一个有效的网络交流平台，让家长能够充分参与到学校、学生的教育和成长发展中，加强家校沟通。

此次活动，增强了对留守儿童的关爱与教育，同时提升了志愿服务队的社会服务能力和水平。志愿团队成员表示，希望通过自己的行动集聚更多力量，为留守儿童的成长保驾护航，为乡村教育振兴贡献一份青年力量。